Ser Y EStar - Both mean "To BE"
En la última clase, hablamos de los usos/casos de Ser y Estar. Recuerden: Para usar ser y estar - Tienen que visitar DOCTOR PLACE. Vamos a ver: See notes below:
Estrategias para ESTUDIAR - STUDY STRATEGIES FOR Ch 6.1 GRAMMAR QUIZ:
Ser/Estar: (You should try to complete all)
- Watch videos at sralangspanish.weebly.com - Ser and Estar (watch the Ser and Estar songs/videos)
- Create five example sentences for SER and five example sentences for ESTAR. Remember your DOCTOR PLACE.
- Try the matching activity Mrs. Lang has at her desk. (Match the forms of ser/estar with the cards). Or, create your own using examples from your homework (if doing this at home)
- Here is the practice we did in class this week (with some changes).
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ser_y_estar_warm_up_answers.pages | |
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Recuerden también que:
Ser (USUALMENTE) significa o indica algo que es más permanente pero Estar (USUALMENTE) significa algo que está temporal.
Ser (USUALMENTE) significa o indica algo que es más permanente pero Estar (USUALMENTE) significa algo que está temporal.
These next few are best viewed at home while reviewing -They are a bit long but very helpful!
In-Class Activities:
Hoy, vamos a trabajar en grupos (Ya yo tengo los grupos - no tienen que seleccionar parejas) .
Grupo A: Vamos a jugar un partido de EMPAREJA con las tarjetas. Sra. L. va a demostrarlo a ustedes.
Tienen que ESCRIBIR cada ejemplo cuando es su turno. NO VAN A RECIBIR PUNTOS SI NO ESCRIBEN NADA!
Grupo A: Vamos a jugar un partido de EMPAREJA con las tarjetas. Sra. L. va a demostrarlo a ustedes.
Tienen que ESCRIBIR cada ejemplo cuando es su turno. NO VAN A RECIBIR PUNTOS SI NO ESCRIBEN NADA!
Grupo B: Vamos a crear un cartel de Ser y Estar - como un infográfico con fotos, ilustraciones, y información de los usos de los verbos.
Más info aquí :
Más info aquí :
poster_project_description_-ser_and_estar.pages | |
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Grupo C: Vamos a usar un video para narrar un cuento de un día escolar de una chica. Hagan CLIC en este sitio para ver el video. Está en YOUTUBE y no se permite ver otras partes de este sitio.
Tu trabajo: Describe la chica y su día escolar en 8 oraciones o más. Usa SER o ESTAR en cada descripción. Usa sus apuntes y su libro de texto si necesita ayuda.